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红花岗区教育事业发展70年成就回顾

      编辑:格美       来源:教育网
 
红花岗区教育事业发展70年成就回顾

万名师生开展学雷锋志愿服务活动

红花岗区教育事业发展70年成就回顾

传承红色基因讲好遵义故事

红花岗区教育事业发展70年成就回顾

书香校园

红花岗区教育事业发展70年成就回顾

学校师生开展参观、学习、体验活动

红花岗区教育事业发展70年成就回顾

教师运用现代信息技术手段开展教学活动

70年初心不改,70年砥砺奋进。

新中国成立70年来,红花岗区始终把教育摆在优先发展的战略位置,按照中央、省、市要求,全面深化教育改革,持续加大教育投入,不断优化资源配置,加快转变教育发展方式,着力提高教育质量,努力促进教育公平,全区教育事业取得了长足发展。

铭记历史砥砺前行

70年沧海桑田,作为中心城区,从解放前的寥寥几所学校,到现在幼儿园至高中的完整教育体系;从少数人初步的识文断字,到让每一位孩子都享受公平有质量的教育,红花岗区教育事业与全国教育事业同磁共振,踏出了一串串厚重坚实的足迹。

1949年,遵义地区相继解放,按照 暂维现状,立即开学 的教育方针,陆续接管国民党遗留下来的学校,积极稳妥地实现对旧学校的初步改造,区内学校迅速恢复和发展。

1978年,党的十一届三中全会以后,认真贯彻落实中央关于教育工作的指示和全国教育工作会议精神,强调把学校工作重点转移到教学上来,努力提高全区人民文化科学水平,培养建设人才,更好地为社会主义建设服务。

1989年,被评为幼儿教育先进城市和扫盲先进县。

1990年,经过逐级检查验收,基本普及初等教育,青壮年中非文盲率为94.1%,实现了 基本无盲区 的要求,并经省政府及国务院检查认定。

1996年,通过省政府和国家教委 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 达标验收。

1997年,被国家教委正式确定为全国第三批实现 两基 工作的县(市、区)。

1998年,被评为全省义务教育先进县(市、区)。

2016年,获得贵州省实施教育 9+3 计划先进单位称号,并通过贵州省基本普及十五年教育验收。

2017年,顺利通过国家义务教育基本均衡发展评估验收。年底,制定《遵义市红花岗区义务教育优质均衡发展规划2018 2023》,全面推进义务教育优质均衡发展。

新中国成立以来,红花岗区不断加大教育投入,持续改善办学环境,特别是党的十八大以来,共计投入资金近60亿元,实施教育项目230个,新增学位8.54万个(含改扩建),有效缓解了群众反映强烈的入学难、 大班额 等问题。通过分类配置学校实验室、 班班通 等教学设施,教学设备基本实现 标准化、全覆盖 。

目前,全区已有学校(幼儿园)176所,在校(园)学生达到121829人。

全面发展硕果累累

70年春华秋实,面向每一名学生,办好每一所学校,让每一个孩子都能享受公平优质的教育,这是广大人民群众的心声,更是红花岗区推进教育事业发展过程中的庄严承诺。满怀矢志不渝的教育初心和使命担当,在全体教育工作者的共同努力下,红花岗区教育事业硕果累累。

学前教育优质普惠。全区有幼儿园89所,其中示范园省级1所、市级7所、区级6所,标准化评估分类民办幼儿园32所,在园幼儿18586人。学前三年毛入园率94.3%,普惠性幼儿园覆盖率67.37%。

义务教育均衡发展。以合理配置公共教育资源为基础,以保证适龄儿童少年入学机会均等为前提,全面推进义务教育均衡发展。目前,全区有小学48所,在校生55867人;有初中23所,在校生24259人。自2001年起作为全省四个义务教育课程改革试验区之一,开始课程改革以来,在教育观、质量关、人才观,教育方法、教育手段、教育形式等方面发生了巨大的变革。

高中教育持续发展。全区现有高中5所,其中省级示范高中3所,在校学生14564人。从2011年起实施高中课程改革以来,努力探索,在教育理念、课程整合、学分制改革、教育方法等方面取得了骄人的成绩。同时,通过实施普通高中质量提升计划,与重庆、上海、江西等地的高中结对帮扶,普通高中教育教学质量大幅提升。

特殊教育有序发展。自上世纪九十年代初在老城小学办 阳蕾班 开始,在黔北率先实施特殊教育。目前全区有特殊学校2所,在校学生217人。

职业教育特色发展。坚持 德育为先、技能为重、就业为本、服务发展 的理念,全力提升受教育者职业道德、文化素养、职业技能、就业和创业能力,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。目前,已有中职学校5所,在校7000余人。

70年来,红花岗区高、中考成绩一直稳中有升,高、中考高分段人数、一本录取率、中考优秀率等指标连续保持全市领先,先后共有100余名考生被清华、北大录取。

守正创新不断探索

70年上下求索,在遵义这片红色沃土上,红花岗区在日益优化教育环境的同时,不断探索创新,增添教育发展活力。

在资源配置方面,不断扩大优质学校总量和优质教育资源覆盖面,采取 名校+分校 名校+新校 名校+弱校 等方式,加大集团化办学、学校联盟办学和结对帮扶力度,最大限度实现优质资源共享。目前,已组建小学联盟8个,初中联盟3个;已建成优质学前教育集团6个、义务教育集团6个、职业教育集团1个,有效缓解了中心城区 择校热 的难题,极大地促进了全区义务教育基本均衡向优质均衡的转变。

在教师培养方面,始终坚持把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,通过实施 继教工程 三名工程 等措施,全面提升教师素养,缩小公办与民办、城市与乡村教师差距。目前,全区有特级教师10名,市级以上名校长14名,市级以上名师25名,市级以上骨干教师185名;建有市级以上名校长工作室9个、市级以上名师工作室20个,带动1100余名教师参与。

在德育教育方面,以红色精神教育、传统文化教育为抓手,探索出一条具有本土特色的德育发展之路。充分发挥红色教育资源优势、积极打造长征题材德育品牌,让长征故事宣讲与红色课程交相辉映。老城小学学生 一个人的升旗礼 被各大主流媒体纷纷报道后,引起了强烈的反响,并在中宣部主办的 砥砺奋进的五年 大型成就展上,受到了党和国家领导人的高度赞扬;由辖区8所小学选派的44名 小小红色宣讲员 跟随 遵义会议永放光辉 行进中的遵义会议纪念馆 主题巡回展览,走进浙江大学、厦门大学、南京大学等十多所高校及博物馆开展宣讲活动,受到中央、省、市各级媒体的广泛关注;老城小学学生张瑞凝在中宣部、文化和旅游部主办的首届全国红色故事讲解员大赛中荣获志愿组优秀奖。坚持中华传统文化进校园,以 文化为源、特色并进 的理念抓好校园文化建设,逐步形成 一校一景、一校一特,多彩校园 的格局,并形成了长征小学、文化小学、老城小学、十二中等一批校园文化特色学校。

奋力争先勇做表率

70年奋勇争先,走前列、做表率,在助力全市教育事业高质量发展过程中不竭余力,作出了应有的贡献。

在推行学生营养改善计划过程中,在全省实现了 五个率先 ,即率先自筹资金启动农村义务教育阶段学校营养餐改善计划;率先自筹资金启动农村学前教育阶段营养改善计划;率先实施学校食堂原材料统招、统购、统配、统送工作;率先启动学校食堂重点区域无死角视频网上监控工作;率先创建 平安食堂 ,做到间间都有餐饮服务许可证。到2018年底,全区共计投入资金1.045亿元,87886名学生享受营养餐补助。

从1998年 遵义市教育督导室 更名为 红花岗区人民政府教育督导室 以来,建立12个督学责任区,聘请9名特约督学、3名专职督学和65名兼职督学。并制定《遵义市红花岗区责任区督学管理办法》及《遵义市红花岗区督学责任区工作制度》,加强督学管理,充分发挥督政、督学功能,走在全市教育督导工作前列。

2008年率先在全市成立学生资助中心,从学前教育到普通高等教育实现资助政策体系全覆盖,促进教育公平和社会公平。同时,通过实施以关爱留守儿童、关爱随迁子女、关爱城乡困难群体为主要内容的 三关工程 ,实现家庭经济困难学生 应助尽助 ,不让一个学生因家庭经济困难而失学。

70年来,红花岗区先后被评为全国教育督导工作先进集体、教育部基础教育质量监测工作 优秀组织奖 、教育部 全国第二届中小学生艺术展演活动 优秀组织奖、教育部 爱国歌曲大家唱 全国教育系统祖国万岁歌咏活动优秀组织奖 、全省教育先进集体、全省档案工作先进集体、全省现代教育技术工作先进单位、全省实施教育 9+3 计划先进单位,多次评为贵州省先进教研室和全省教师继续教育省先进县(市、区),连续三次荣获全省生源地信用助学贷款工作先进集体,市级以上集体荣誉称号多达300余项。遵义市十二中等多所学校荣获为全国体育先进学校、全国学校体育工作示范校、全省体育工作先进单位,学校荣获市级以上集体荣誉称号多达1200余项。在组织学生参加的全国科技创新大赛、青少年学生机器人竞赛、青少年科技影像节等全国、省、市竞赛中斩获多项大奖。

70年风雨如晦,红花岗区紧紧围绕 学前教育破瓶颈,义务教育拓优质,普通高中调结构,职业教育创特色,特殊教育扩规模 的发展理念,教育事业蓬勃发展,为全区在建设黔川渝结合部中心城市中当好排头兵打下了坚实基础、提供了智力支撑。(记者陈仕)

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