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六盘水师范学院校长何林率队开展基础教育情况调研

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中国高校之窗

为提升易地搬迁扶贫安置点基础教育阶段学校的教育质量,落实“搬得出、留得住”的工作目标,六盘水师范学院将于近期落实领办县、乡、村中小学(幼儿园)的工作要求。9月20日,校长何林率队到钟山区、水城县(幼儿园)四所学校进行实地走访调研。

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探索助力基础教育新途径

“目前基础教育发展有什么难题,特别是易地搬迁扶贫安置点学校面临什么新的课题?”

“易地扶贫安置点的学校接受扶贫点的学生后,如何提升的教学质量?”

“对于六盘水师范学院开展的领办工作,领办学校会提出怎样的问题清单?”

带着这些问题,9月20日8时,校长何林率队到钟山区六盘水市第十四中学、钟山区第十一小学(马坝小学)、幸福里幼儿园,水城县玉舍镇舍戛小学开展调研,听取各校介绍工作情况,共同探索领办具体措施。

调研过程中,钟山区第十一小学(马坝小学)负责人吴丽详细介绍了该校合并办学过程及易地扶贫安置工作现状;六盘水市第十四中学校长付予黔对领办工作表示支持,认为可以借助六盘水师范学院丰富的管理经验和优势教育资源,提升基础教育内涵质量。

通过实地调研,调研组一行有一个直观的感受,就是有易地搬迁扶贫任务上的学校打破原有教育资源格局后,教育管理和教学任务安排增加了很多挑战,面临很多困难和问题。我六盘水师范学院作为六盘水市唯一的本科院校,有责任、有能力帮助领办学校走出目前的困境,提升教学质量,让这些学校的教育工作更好、更快地发展起来。

何林在调研中指出,领办工作要以为人民办教育,办人民满意的教育为目标。要与过去支教等工作区别开来,从思想上、理念上、制度上服务领办学校,全方位开展领办工作。他强调,服务地方基础教育是我们义不容辞的责任,也是我们的长项,我们要梳理调研情况,明确任务目标。整合现有资源,积极在领办学校工作中发挥教育帮扶的积极作用。

支持鼓励实习学生沉下心

中午1时,在六盘水市第十四中学,何林一行看望了正在实习的44名六盘水师范学院同学。

通过座谈交流,在详细了解了他们的工作、生活、学习等情况后,何林对学生们的实习表现给与肯定,希望同学们继续发扬良好风貌,沉下心来虚心向十四中教师学习,将课堂理论和实践紧密结合,积极主动,为将来走上工作岗位做好充分准备。

同学们纷纷表示,一定珍惜机会,踏实工作,把学校领导、老师的关心化作实习的动力,不断提升和完善自我,为将来进一步深造、就业和实现人生理想奠定基础。

看望慰问扶贫干部送关怀

下午5时,何林一行来到玉舍镇大田村,看望慰问正在加班加点工作的扶贫干部。

座谈会上,在充分肯定了扶贫干部成绩的同时,何林指出,扶贫干部长年累月加班加点工作,牺牲节假日、双休日,默默奉献,他们特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗的精神值得全体师生学习。

对接下来的决战决胜脱贫工作中,何林勉励他们要继续下功夫、多串门、勤沟通,用真心真情和群众打成一片。对帮扶中存在的问题要抓紧落实学校党委、行政的要求,尽全力为贫困户排忧解难。帮扶干部要主动为驻地减轻压力,提供助力,不断促进精准扶贫各项工作落实。(通讯员:陈挺)

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