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我市学前教育驶入发展“快车道”

      编辑:格美       来源:教育网
 

近年来,我市坚持把发展学前教育作为办好人民满意教育的重要内容,完善管理体制,改善办园条件,激发发展活力,提高保教质量,推动学前教育事业步入发展“快车道”,被确定为全省学前教育改革发展实验区,全市学前三年入园率提高到90%。

不断扩充普惠性学前教育资源。坚持把幼儿园建设纳入全市社会民生“十件实事”,建立以财政投入为主的经费保障机制,将幼儿园建设资金列入财政预算。2012年以来,累计新建改建幼儿园170处,建筑面积达19万平方米,增加学位1.9万个。积极推进幼儿园标准化建设,安排专项资金430余万元,完成了173处农村幼儿园620个保教班的设施设备配备工作。积极推动普惠性民办幼儿园建设,投入资金200余万元,对认定成功的民办幼儿园保教设施进行专项奖补,并在师资培训、园所管理等方面给予倾斜,扩充了普惠性学前教育资源覆盖面。

严格学前教育动态管理机制。把规范民办幼儿园管理摆在突出位置,建立完善办园准入、年检评估、等级管理等工作机制,强化动态监管和过程管理。开展无证幼儿园专项治理,今年年检合格学前教育机构234处,取缔关停无证幼儿园68处,改设为保教点235处,给予黄牌警告3处,并在《滕州日报》发布了结果公告。为帮助家长有效区分合格注册园和未注册园,从2013年开始,组织注册幼儿园在醒目位置悬挂学前教育统一标识,公示幼儿园类别及监管电话,接受家长和社会的监督。

创新基层学前教育办园模式。立足滕州实际,坚持“两个龙头”拉动,“城乡双线”推进,大力推行“城区集团化、镇村一体化”办园模式改革,通过示范园举办分园、联合办园、扶持薄弱园等“优质园+”的形式,在城区形成了4个公办、2个民办幼教集团,促进了优秀园所文化、办园理念、办园特色的复制和推广。在农村,推行“镇村一体化”管理模式,以镇中心幼儿园为“轴心”,其他幼儿园为“扇面”,实施“七统一”管理,促进了镇域内幼儿园均衡、协调、优质发展。

全面提升学前教育保教质量。重视加强幼儿教师队伍建设,印发了《关于设立21个镇(街道)中心幼儿园的批复》,在镇街设立中心幼儿园1处,为财政拨款事业单位。2012年以来,累计招录在编公办幼儿教师300余人,全部为本科以上学历,并把幼儿教师培训纳入中小学教师继续教育规划。首创教研协作区制度,在全市建立5处教研协作区,由省级示范幼儿园牵头,覆盖全市21个镇街。推行幼儿园结对联盟活动,初步形成了“全市覆盖、点面结合、整体推动、共同发展”的工作格局,促进了全市学期教育事业持续健康发展。

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