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探索“双元制”模式 扩宽成长通道 深圳发力打造一流职业教育

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人工智能朗读: 近年来,深圳职业教育结合深圳经济社会发展和产业需求,积极借鉴、探索“双元制”职业教育模式,不断扩宽职业教育成长通道,正在发力构建世界一流现代职业教育体系。

原标题:探索“双元制”模式扩宽成长通道

深圳发力打造一流职业教育

深圳特区报2019年09月25日讯 9月15日,深圳技术大学迎来首批独立招收的807名新生,他们将在这所智慧校园内开始自己的大学生活。这所去年12月获教育部批准成立的大学,开创了我市本科以上层次职业教育的新局面,现代职业教育体系建设不断完善。

近年来,深圳职业教育结合深圳经济社会发展和产业需求,积极借鉴、探索“双元制”职业教育模式,不断扩宽职业教育成长通道,正在发力构建世界一流现代职业教育体系。

借鉴“双元制”创新技能人才培养模式

今年4月11-12日,首场深圳中德职业教育研讨会在深圳信息学院成功举行,会议展示了中德职业教育合作的阶段性成果,共同探讨新时代技能人才培养的创新模式。鉴于德国的职业教育世界领先,深圳早在2017年就与德国巴伐利亚州签署了有关职业教育合作的协议,围绕职业教育合作,市教育局、市教科院以及深圳信息职业技术学院分别与巴伐利亚州文教部签署了一系列协议,涵盖职业院校教师培训、职业教育研究、合作办学等内容。

近年来,深圳有多所职业院校在借鉴“双元制”职教模式上进行了不同程度的探索。深圳信息职业技术学院中德学院已于2017年9月招收首批学生,学院以“精品化教学、小班化管理、个性化发展”为办学特色,培养具有国际视野、具备工匠精神的国际化复合型技能人才。而在中职方面,深圳市第一职业技术学校作为教育部首批、广东省唯一的一所现代学徒制试点中职学校,同样在积极借鉴德国“双元制”职教模式上进行有益探索,与德国巴伐利亚州劳因根职业学校签署了《职业教育合作协议》。一职校机电一体化、电子信息技术两个专业按照德国“双元制”教学模式开展教学计划和课程开发,并将德国“双元制”与我国现行的现代学徒制相结合,提升专业教学水平。

校企合作产教融合组建特色产业学院

去年11月,深圳职业技术学院传播工程学院与全国印刷业领军企业深圳市裕同包装科技股份有限公司合作,共同成立特色产业学院——裕同图文传播学院。校企合作、产教融合是职业教育的重要环节之一,长期以来,深职院紧贴经济社会发展实际,重点围绕深圳战略性新兴产业和未来产业设置专业,在职业教育领域一直走在全国前列,近年来更是以建成中国特色世界一流职业院校为目标加快职业教育改革发展步伐。

传播工程学院负责人何颂华介绍,学生以“学徒制”的方式在企业深度实践,4位学生由一位兼职老师指导,跟着师傅在企业实实在在地参与项目,这与过去放羊式的实习完全不同,我们通过这样的方式来培养企业真正需要的高技能人才。

截至目前,深职院已经与华为、平安、比亚迪、阿里巴巴等一批掌握前沿技术的世界一流企业、中国行业领军企业合作,组建一批特色产业学院,共同制定专业标准、共同开发课程、共建师资团队,产教融合校企育人,推动一流专业发展,助力一流职业院校建设。

突破学历瓶颈,扩宽职业教育成长通道

去年12月,深圳技术大学正式获教育部批准成立,开创了我市本科以上层次职业教育的新局面。这是我市“十三五”期间重点打造的一所本科及以上层次的高水平应用技术大学,将面向高端产业发展需求,致力于培养高水平工程师、设计师等极具“工匠特色”的顶尖专门人才。

中国科学院院士姚建铨曾在接受记者采访时表示,中国目前高水平职业技术学校很少,深圳技术大学更是其中少有的本科类高等院校,突破了我国高水平职业大学发展的瓶颈。可见,在经济发达的深圳创办技术大学恰逢其时。

与此同时,今年我省还试水了“高职专业学院”,共有47所公办高职院校在66所中职学校设置高职专业学院,其中我市两所高职院校——深圳职业技术学院和深圳信息职业技术学院均获批在5所中职学校开设“高职专业学院试点班”,为广大中职学生提供多一次升学深造的机会,新的招考和培养改革方案拓宽了中职学生进入高职的升学渠道。

我市出台的《关于加快建设现代职业教育体系的意见》指出,到2025年,建成2~3所具有世界一流水平的职业院校,把深圳建设成为世界一流职业教育高地,为我市建设成为现代化国际化创新型城市及国际科技、产业创新中心提供强有力的技术技能人才保障。(记者 姚卓文)

[见圳客户端、深圳新闻网编辑:刘婷]

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