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致力打造“教育高地” 联想智慧云课堂持续赋能河南内乡

      编辑:格美       来源:教育网
 

百年大计,教育为本。随着科学技术的不断发展,人工智能赋能教育可谓势在必行。前不久,教育部在《教育信息化2.0行动计划》的通知中明确指出,将积极推进 互联网+教育 模式,坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念,助力教育教学、管理和服务的变革发展。

尽管国家政策在不断扶持,但对于一些经济欠发达的边远地区来说,依旧面临着教育信息化基础建设滞后、缺乏教与学资源、整体教学水平薄弱等问题,仍然在向教育信息化2.0迈进的道路上不断探索。拥有强硬的技术实力和对教育行业的深刻洞察,联想一直致力于促进教学资源的均衡与公平,让更多学生享受高质量教育。

教育扶贫在路上 联想助力内乡绘制智慧教育蓝图

对于地处 经济洼地 的内乡县来说,将人工智能与教育深度融合似乎是一个遥不可及的梦,但自从联想智慧教育扎根内乡县后,一切正开始向着梦想成真的方向改变。

深耕中国教育行业三十年,联想通过在校园环境基础设施、教育大数据中心建设、教育云平台及应用、教与学资源整合及研发、服务运维保障等领域的实践与积累,形成了覆盖 战略调研-教育生态规划-基础设施建设-平台资源统筹-长期运营服务 全链条的顶层设计能力。这样的能力不仅能加快内乡智慧教育蓝图快速落地,还让当地教育信息化发生了跨越式的改变。

自从内乡县智慧教育启动后,联想就开始深入探究当地教育信息化的发展进程,不断走访当地政府、城乡学校、广大师生,将当地教育发展的目标、任务、痛点、需求等因素纳入综合考量,筛选出最适合内乡的联想教育生态产品及解决方案,并通过平台资源整合和优化,为内乡县量身定制了完整的教育生态图景。

联想智慧教育落地 科技促进教育模式变革

目前,正在加速建设中的内乡智慧教育即将落地试运营,一个教育信息化2.0的崭新图景亟待开启。

为解决学校教育数据快速增长、难于处理的问题,联想帮助内乡县设立了教育大数据中心,利用大数据技术快速处理教学数据,深度分析和挖掘数据中蕴含的巨大价值,进而为学校实现智能化管理和教学提供决策依据。

在教学模式方面,联想结合 云+端 教学资源,形成了 翻转课堂 的创新教学模式。在未来,不仅学生能借助大数据算法归纳学习历史和错题记录,通过智能 错题本 对薄弱环节进行强化,从而做到个性化学习,提升学习效率;内乡教师也可以通过教学助手完成备课导学,并通过平台分享激发教学的交流与创新。

除此之外,联想还充分发挥 互联网+教育 平台的重大作用,结合云、网、端融合的模式,为内乡县薄弱学校、教学点输送优质教育资源。借助云平台的网络联校功能,内乡县能够进一步形成全县 一校带多校 的教学方式,实现优质教学资源、师资直达薄弱校。同时在教师发展方面,借助云平台的网络教研功能,内乡县的诸多学校也可享受到教师网上教研社区、名师工作室等功能,从而充分发挥名师的示范及辐射作用,推动城乡教育均衡。

内乡县只是一个起点,在未来,联想将凭借其在教育领域的统筹规划和教育创新能力,持续赋能智慧教育,不断推动优质教育资源区域共享,弥补教育短板,助力中国尽早实现城乡教育一体化发展,提升教育均衡化水平。

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